丛老师年轻可爱,像姐姐一样亲切。在她的鼓励下,我认真准备口才课,表现突出。首次登台时十分紧张,她轻拍肩膀给予安慰,让我逐渐放松并顺利完成表演。那份温暖的鼓励至今难忘。
当时教我们的丛老师非常年轻,长相甜美。一颗微微露出的尖尖小虎牙特别引人注目,为她增添了几分可爱。

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说来也巧,丛老师在我心中一直像姐姐一样。而她似乎也格外喜欢我。或许正是因为这份亲近感,每次上口才课前,我都会认真预习,将学习内容牢记于心,所有要点都背诵熟练,作业也完成得一丝不苟。因此,在班级里我的表现一直名列前茅。后来参加的各类比赛,我几乎都能获得名次,丛老师也常常为此感到骄傲。
虽然参加过不少比赛,但最令我难忘的,仍是第一次登上灯光璀璨的舞台。丛老师为我加油打气、耐心指导的情景,至今记忆犹新。
记得第一次上台时,内心紧张如擂鼓,手心和额头都不禁冒汗。这份紧张并非没有缘由——每个班级仅有一人参赛,丛老师选择了我,我绝不能让她失望,至少也要争取拿到第二名。正当我思绪纷乱时,老师察觉到了我的不安,走过来轻轻拍了拍我的肩膀。她没有多言,但动作中充满了安慰与鼓励,仿佛在以她独特的方式说:“别担心,放松些,加油,你可以的。”
“请23号小朋友赵雯琪上台展示。”轮到我了。我定了定神,走上舞台。在讲述自己准备的故事时,我尽力做到生动投入;看到评委老师脸上露出的笑容,身体不知不觉放松了下来。表演结束后,我长长地舒了一口气……
“非常完美!”刚下台,丛老师再次拍了拍我的肩,眼中带着笑意。
如今虽然已经不再学习口才,但丛老师如姐姐般鼓励我、为我加油的模样,始终印在心中。偶尔恍惚间,仿佛仍能感受到她在我肩上轻轻拍过的温暖。
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