活动意义 此次活动的初衷在于充分利用课余时间,为同学们提供展示自我才华的平台。无论擅长唱歌、绘画、踢毽子还是排演话剧,只要具备创意与特长,均可找到适合的舞台。本次活动与北科第七届科技活动月一脉相承,同时作为强化隐形课程建设的重要内容。基于此,我们策划了以下一系列项目。 活动主题 新星从这里升起——安

此次活动的初衷在于充分利用课余时间,为同学们提供展示自我才华的平台。无论擅长唱歌、绘画、踢毽子还是排演话剧,只要具备创意与特长,均可找到适合的舞台。本次活动与北科第七届科技活动月一脉相承,同时作为强化隐形课程建设的重要内容。基于此,我们策划了以下一系列项目。
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新星从这里升起
——安全、和谐、科技、人文
(暂定,各项目具体时间详见后续安排)
本次科技文化活动月共包含8项活动,分别由不同教师牵头负责:
1. “卡拉OK”大赛 —— 负责人:王臻
2. 大合唱 —— 负责人:王臻、吴园
3. 英语情景剧比赛 —— 负责人:薛昌义
4. 书法、绘画、摄影比赛 —— 负责人:袁悦
5. 踢毽子比赛 —— 负责人:吴建林
6. 生物第二课堂社会实践活动 —— 负责人:王艳华
7. 学生会干部培训工作 —— 负责人:薛昌义
8. 拔河比赛 —— 负责人:吴园
参赛方式:学生自愿报名,到本班文艺委员处登记,经初赛、决赛两轮筛选。
比赛形式:独唱、重唱、组合均可。
时间地点:10月28日初赛,11月4日决赛,地点在综合楼多媒体教室。
内容要求:歌曲内容健康向上,通俗、美声、民族唱法均可参加,允许伴舞。
奖项设置:评选出校园十大歌手。
评分标准:音准占30%,节奏占30%,表现力占30%,台风占10%。
比赛内容:曲目为《让世界感动》和《爱我中华》。
比赛时间:11月17日-18日在电视台合伴奏。
排练安排:每天下午16:45-17:30,地点在综合楼五楼多媒体教室。
参赛形式:第一首安排两人朗诵、一人做哑语手势、一人指挥,其余合唱;第二首则由五个不同民族的学生分别说一句“感谢父母,感谢学校,感谢祖国”。
为激发英语学习兴趣、鼓励学生大胆开口表达,学习部特组织本次英语话剧表演比赛。
参赛方式:各班学生自愿到本班学习委员处报名。
时间地点:2009年11月9日下午或晚自习,综合楼五楼多媒体教室。
比赛要求:
奖励办法:
评委组成:由本校英语教师、校领导及校学生会共同担任。
评分标准:道具服装占15%,话剧内容幽默感与感染力占40%,发音标准与语气感染力占20%,台风自然大方占20%。
为提供展示自我、发挥特长的空间,学生会组织开展本次比赛,欢迎同学们积极参与。
比赛时间:2009年11月3日至11月13日。
作品类型:
比赛要求:
奖励办法:设集体奖一名,奖励作品质量高、班主任负责且参与人数多的班级;每个项目设“艺术明星奖”一名,一、二等奖各两名。
组委组成:由校领导、专业老师及校学生会共同组成。
活动地点:北京植物园、香山公园。
目的及意义:使学生初步识别植物,采集样品并制作标本,进行评比。
制作内容:通过识别各类植物,了解其科属及生活习性。本次活动学生将认识20余种植物及花卉,采集样品后标注种类和习性,制成标本。
奖项设置:评出“最有实用价值标本奖”一名、“最佳标本设计奖”一名、“最佳制作奖”一名。
为增强学生身体素质和心理健康,学生会体育部特举办踢毽子比赛。
比赛地点:综合楼下足球场地。
比赛方法:采用花样踢法和普通踢法两种方式,每人三次机会,以毽子着地终止为一次。选手在规定场地内不限时间,取最高踢毽数为最终成绩。花样踢法与普通踢法分别进行,规则相同。花样踢法包括从前边踢、后边踢、侧面踢、跳起踢等。
比赛要求:本次活动坚持公开、公平、公正原则,由体育部成员组成评委团。发现舞弊行为,将取消选手及裁判资格,成绩以零分计算。
奖项设置:不分班级,花样和普通踢法各设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名;两种踢法共设优秀奖十名。发现自我、展示自我、欣赏自我,欢迎踊跃参加。
为更好开展学生工作、协调各部之间联系,特组织本次学生干部培训。
培训时间:待定。
培训内容:分期对主席、副主席、学习部、卫生部、纪检部、宣传部、文艺部、体育部等部门进行职能业务培训。通过培训,使每位成员掌握本部门工作职能,制定本学期工作计划,加强团结协作,做到吃苦耐劳,发挥模范带头作用。
为丰富课余生活、锻炼身体、促进学习,学生会体育部组织拔河比赛。
比赛时间:12月24日下午课后16:00准时开始。
比赛地点:楼下小篮球场。
比赛要求:每班选出男女生各5名参加比赛,选手须提前5分钟到达场地,迟到或人数不齐按弃权处理。
比赛规则:各班体育委员赛前抽签决定顺序,采用单淘汰制。比赛时,麻绳中点系红绳作为标志物,将红绳拉过本方1.5米线外的班级获胜。
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