活动总结是对已完成工作进行理性思考的文体。在医院进行社会实践,往往能让人跳出书本,触摸到真实医疗场景中的温度与复杂。以下三篇总结,分别从不同角度记录了实践中的见闻与感悟,希望能为后来者提供一些有价值的参照。 医院社会实践活动总结(一) 实习的意义远超结业考试本身——它让人在实践中检验所学,积累社会经
活动总结是对已完成工作进行理性思考的文体。在医院进行社会实践,往往能让人跳出书本,触摸到真实医疗场景中的温度与复杂。以下三篇总结,分别从不同角度记录了实践中的见闻与感悟,希望能为后来者提供一些有价值的参照。

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实习的意义远超结业考试本身——它让人在实践中检验所学,积累社会经验。即便有时觉得书本知识用不上,但具备知识本身就是学习能力的体现。在校学习是为了适应社会需求,而进入公司或机构实习,正是从校园到社会的缓冲带。通过实习,学习目标会更明确,效果也更扎实。
这次实习的场所并非专业对口的报社或电台,而是一家医院。放假期间正好赶上“光明·微笑”工程的实施,这个项目针对贫困白内障患者提供免费手术,帮助他们重获光明与自信。工程按照“就近、就便、就亲”原则,要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”帮扶,具体内容包括“五个一”:深入家中宣传政策、提供筛查确诊与手术跟踪服务、术后回访、开展送温暖活动、解决一个健康或卫生服务方面的实际问题。
当时,一位亲属也是白内障患者,因经济原因一直未能就医。借着这个工程,他有了手术的机会,也正是因为这个契机,笔者走进了医院进行护理实习。在医院里看到那么多老人来做手术,问及原因,一位83岁的老人说得朴实:“能看到脚下的路就好了,这样就不会摔倒,不会拖累儿女们。”这句话至今印象深刻。
那段实习经历感触良多。许多贫困白内障患者因没钱而饱受黑暗折磨,岁月的沧桑写在脸上,也消磨了年轻时的光彩。但工程的出现,至少为他们带来了一丝希望。
在实习中,笔者学到了很多、看到了很多。虽然不是专业对口,但这种实践依然意义非凡。工作与学习的差异明显——在学校有老师、有作业、有考试,而在工作中完全要靠自主去学去做。只要你想学,老员工会毫不吝啬地把多年经验传授给你。实习过程中也能更好地了解自己,清楚自己感兴趣的方向,上手工作也就更顺畅。
团队精神在学校里也有培养,但远没有工作中体现得那么突出。工作往往不是一个人的事,而是一个团队共同完成一个项目。如何与团队中的同事有效沟通、合理分工,是必须掌握的技能。一位资深人力资源专家曾有这样的观点:要有与别人沟通、交流以及与人合作的能力。合理分工能让各人发挥所长,团结协作,共赴成功。个人要想获得好业绩,必须牢记:永远不能把个人利益凌驾于团队利益之上。在协助他人的同时,自己也从中受益,这是保证自己成功的重要因素之一。
学校也是一个小社会,但在那里学到的人情世故相对单纯。进入社会后,事情多了、次数多了,自然就能学会如何应对、如何生存。通过实习,学会了自主学习、团队协作、为人处事,也懂得了礼貌待人和积极进取——这些东西在学校里很难真正学到,只有通过实践才能掌握。
实习并不轻松,有时会累到不想再去,但等恢复过来,想想今天又做了有意义的事,疲惫也就驱散了。可以确定的是,这段实习经历带来的实践经验将终生受益,并在未来的工作中不断得到印证。期望自己能在将来的学习和工作中更好地实现人生价值。
20xx年x月x日-x月x日,口腔班的22名同学在右安门外社区医院进行了一个星期的社会实践。与其说是实践,不如说是见习。大家被分配到中心、玉林、翠林和开阳里四个社区医院,多数时间看大夫治疗、查房,有时也做一些文书档案工作。短短5天时间,初步体会到了医院的规模、制度以及看病的流程。
右安门外医院属于一级医院,规模自然无法与首医附属的三甲医院相比,但它对附近居民的意义不可小觑。医院构造简单:一共四层楼,一层挂号输液,二层各科室门诊,三层病房,四层心理科和中医科,主楼后有康复科。病人看病按挂号、门诊、划价、取药几步进行,病人不多,一般科室门口不超过三个人等待,不存在排号叫号的问题。这正是社区医院对老百姓的一大优势。
各科室医生人数不多,一般一个科室只有一个门诊,只有内科有三个门诊。B超、心电图等都在一个房间,附近孕妇可以直接来做产前检查,不用到大医院排队。医院还设心理科,有大夫兼职,有心理问题的居民可随时就诊。每周一院长亲自带队大查房,每个病人的负责大夫要主动拿出病历向院长和主任汇报病情,院长再次诊断,疑难问题会与大夫探讨并给出建议。其他时间由闫主任负责查房,他是个严谨热心的医生,遇到典型病例会转身仔细讲解,尽管我们基本听不懂,还是追着问一些幼稚的问题。
社区医院的康复科也很重要,田副院长是康复科主管,也是这次社会实践的主要负责人。附近居民有需要长期按摩或牵引治疗的慢性病,就近到康复科来治疗。田院长还经常到玉林、翠林和开阳里三个分站做治疗。康复科的设立极大方便了居民的后期治疗,老人走不远就能到医院,避免了因交通不便或无人陪同而耽误治疗。
病房里多数住着心脏病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病患者,且多为老人,治疗方式以输液观察为主,通常有一到两名家属陪护。社区医院既方便了老年人输液观察,也方便家属,不必跑到大医院,在家门口就能照顾病人,带饭带药都方便。
在右外医院的日子里,大家才真正体会到:大一大二学的全是基础课,到了医院什么都不会,什么都做不了,只能看大夫操作。与其说是社会实践,不如说是医院见习。
医生们大多对我们保持无奈的态度:既被热情好学所感染,也被一无所知搞得不知所措。他们不知道把我们放在什么位置,我们也不知道该把自己放在什么位置。在口腔科,人少时还好,一旦人多,大夫就会让我们到一边去,别妨碍治疗。当时同去口腔科的6个人简直像柱子一样杵在那里,场面相当尴尬。病人看见白大褂就以为是医生,多数认为我们是实习生,可我们自己心里清楚——那点知识储备连实习生都不如。
穿着白大褂,在医院里活动有保障,至少去什么地方病人不会排斥,医生也会比较理解地看看我们,然后说一句“恩,你们随便看看吧”,就没有下文了。外科一位大夫比较好,有一天下午让我们帮忙剪纱布、叠纱布,大家当时很兴奋,终于有事可做了。
最后两天,按计划应该去翠林,但刚到那里就被田院长用车拉回中心——新任务来了:编写档案。两千多份档案堆成小山,20多个人开始努力干活,午饭和午休都没有回学校。医院挺关心我们,特地订了盒饭和矿泉水。一干就是两天,终于把两千多份社区医疗档案编写完成。看着那一厚摞档案,大家发现,自己能做的也就是这些文书工作了。
在医院见习,难免和病人及家属打交道。右外医院不像儿童医院,病人家属性子急、摩擦多。这里的病人以中老年为主,心态平和,容易交流。
监护病房里住着一位79岁高龄的老太太,日夜照顾她的是一个护工。她的老伴每天从家里跑来四五次,端水送饭。老太太实在可怜,因脑血栓已卧床三四年,这次住院是因为背部出现七块暗疮,需要外科治疗。她已经不太能说话,偶尔蹦出一两句也很吃力。幸运的是,血压、心脏、血糖都正常,只是人瘦得皮包骨头,第一次见时吓了一跳。护工阿姨是甘肃庆阳西峰人,大概因为有个好朋友来自那儿,感觉特别亲切。阿姨本身和善友好,见我们进去就招呼坐下,脸上带着特有的高原红和温暖的笑容。
护工阿姨人非常好。问起老奶奶病情时,她跟我们聊起了心事。原来老太太非常不信任其他人,包括她自己的老伴。据说两人年轻时感情不好,五个孩子都是老太太自己带大的。老伴现在回想起来很内疚,几年了一直想好好照顾她作为补偿,可老太太脾气倔强,只要神志清醒,就不吃老伴喂的饭。老伴说到这里,每次都流泪。护工阿姨已经照顾她40多天了,老太太只信任阿姨一个人,别人喂饭一概不吃。阿姨说刚来时老太太也不信任她,劝了十几天还是不吃。旁边一个床的保姆气不过,端起碗吼道:“你吃不吃?吃不吃?”老太太大概被吓到了,才吃了粥。护工阿姨觉得,病人都已经很痛苦了,还要被人逼着吃饭,实在看不过去。于是继续耐心劝,说:“大妈,我好好跟您说您不吃,您真的要让他们冲您厉害您才吃饭吗?”老太太终于心软了,从那以后只相信护工阿姨一个人。护工阿姨曾说自己母亲也是这个年纪,希望为母亲积德,让她健康,不受这样的罪。她的儿媳妇最近要生孩子,可她不舍得丢下老太太回老家,因为老太太离不开她,如果她走了,老太太还能信任别人吗?
在右外医院的几天,初步体会了医院的环境和医生的工作状态。社区医院虽然在重大疾病治疗上比不上三甲医院,但它确实服务、方便了周围居民,尽到了自己的使命。
此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则,要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。具体帮扶内容为“五个一”:
一是深入帮扶对象家中,进行一次“光明·微笑”工程的免费政策宣传,主动发现白内障和唇腭裂患者;
二是提供一系列服务,做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊,做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务,帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;
三是至少做好一次帮扶对象术后回访,帮助指导其康复;
四是开展一次送温暖活动,至少到帮扶对象家中送一次爱心,送去党和政府的温暖;
五是解决一个实际问题,至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题,办好一件实事。
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