教师资格证面试成功关键在于选择最熟悉的课题,试讲时保持眼神交流与自信,着装整洁斯文。备课需内容充实且熟悉,多演练控制语速。板书有条理,回答问题坦诚。注意互动与条理清晰,展现真实水平。
展现自己熟悉的领域!

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试讲这件事,说难不难,说简单也不简单。从大量实践来看,有几个核心判断可以确定:选一个你最有把握的课题,在有限时间里把它彻底讲清楚;时刻记得和听众有眼神交流,背对观众是大忌;新人不必在讲课技巧上钻牛角尖,领导更在意你是否能完整、流畅地呈现内容;好好准备,把真实的水平展现出来,这是最稳妥的策略。
试讲时,着装是第一印象的关键。特别是当系主任或教研室主任坐在下面时,穿得太随意或太花哨都会减分。整洁、斯文是基本要求,女生可以化点淡妆,但要避免浓妆艳抹。
备课的充分程度直接决定了试讲的成败。所谓的充分,包含三层意思:内容一定要足够丰富,多准备一些总比不够讲要强,但要注意控制时间;内容一定要是自己最熟悉的领域,这样才能讲得从容,遇到紧张时也能即兴发挥;尽量安排一些新颖、前沿的知识点,并与社会现状联系起来,这会让评委觉得你很有料,能够理论联系实际。
试讲之前一定要多演练几遍。即使你自信满满,也至少要走一遍流程。找个没人的地方,或者更好的是面对朋友演练,他们能给你一些意想不到的建议。
如果你的板书功底不错,尽量采用黑板板书的方式。一手漂亮的粉笔字能无形中加分,而且在写板书的过程中,你还可以思考接下来要讲什么,给自己一个缓冲的时机。慢点写没关系,关键是要写得有条理。
语速是试讲中的高频问题。很多新人一紧张语速就失控,如果真的出现了,不妨停下来深呼吸一下,效果立竿见影。
试讲结束后,评委可能会提问。这时你熟悉内容的优势就体现出来了。对于会的问题,等评委完整问完再回答,不要急着抢答。对于确实不会的,坦诚地说“这个问题我确实不太清楚”比胡乱扯一通要好得多。不过,回答问题时始终要面带微笑,这个小细节能化解不少尴尬。
准备好教案两份,一份电子版,一份手写版。很多经验丰富的评委非常看重教案的格式和条理。衣着要得体,不要太花哨,牛仔裤就是不错的选择。提前到场,确保时间充裕。如果心里没底,事前自己讲上几遍,或者找个人帮你提提意见。
心情要调整好。讲课时要充满激情,展现出活力和精神状态。自信是关键,但不要像小孩蹦蹦跳跳那样失了稳重。
交流不能少。和学生交流,和评委交流,甚至和服务人员交流。细节往往最能说明问题,一个小小的招呼都可能改变你的印象分。
具体到讲课技巧,有几个要点可以留意:
1. 慢一点。紧张时语速容易加快,时刻提醒自己说清楚、慢一点,哪怕内容没讲完也没关系。
2. 目光要自信。眼光要看着听课的人,把他们想象成你的学生,这样能减少紧张。
3. 熟悉内容。做到能脱稿,杜绝照本宣科。熟悉能缓解紧张,让你更自如。
4. 专注。把注意力集中在要讲的内容上,全心投入。
5. 适当互动。可以用提问等方式,试讲时如果没有人应答,可以自问自答。
6. 条理要清晰。开始先总说今天的内容,然后分述。注意各个部分之间的逻辑和衔接。
7. 感觉声音还不够洪亮?那就再慢一点吧。
仪表方面,整齐干净端庄即可。
教案要准备两套,一套打印或手写,一套电子版。
无论用哪种教案,都要配合板书,注意整齐和条理。
适当穿插一些英文,引入该学科领域的新知识,能显示出你的知识广度。
声音一定要洪亮,让每个人都能听清楚。
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