同学帆帆是个“小书迷”,常在课间埋头读书,完全沉浸在《哈利·波特》等故事中,情绪随情节起伏。他善于利用一切时间阅读,甚至在美术课上快速完成作业后,也立刻请求老师允许看书。其阅读速度和阅读量在班里无人能及。
我们班有位名叫帆帆的同学,他个子不高,但一双眼睛总是亮晶晶的,透着十足的机灵。在班级里,他有一个响亮的外号——“小书迷”。如果你来我们教室,十有八九会看到他正捧着书,沉浸在阅读的世界中。

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每当“叮铃铃”的下课铃声响起,教室瞬间热闹起来,同学们纷纷涌向门外。然而,角落里的帆帆却像被钉在了座位上,稳坐不动。他是在赶作业吗?或是在偷偷玩耍?都不是。他手里正捧着一本厚厚的《哈利·波特》,读得十分入神。
仔细观察,他仿佛完全进入了书中的世界。看到斯内普教授为难哈利时,他会皱起眉头,小声嘀咕:“这个斯内普,我看他跟伏地魔也差不多!”情节紧张时,他屏住呼吸,暗暗为哈利担心;而当哈利最终战胜伏地魔,他立刻露出笑容,比自己中了奖还要开心。
帆帆“见缝插针”的阅读习惯,并不只限于下课时间。即使在课堂上,他也能找到机会抓紧阅读。
例如在美术课上。老师布置完任务后,他迅速拿起画笔,勾勒线条、涂上颜色,第一个将图画本交到讲台。交完后,他还会期待地问老师:“老师,我画完了,可以看课外书吗?”
得到老师允许后,他立即转身从桌肚里抽出一本书,瞬间又沉浸到另一个世界中。
这就是我们班的“小书迷”帆帆。若论阅读的速度和读过的书籍数量,他在我们班若是自称第二,恐怕无人敢称第一。
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